| - Головна»
- Інститути та факультети»
- Інститут інформаційних технологій в економіці»
- Кафедри»
- Кафедра штучного інтелекту, моделювання та статистики»
- Події
Події- 25 Квітня 2026
8 та 9, 14 квітня Ліцей 21 міста Києва наповнилися енергією справжнього інтелектуального протистояння - відбувся ІІ брейн-ринг «Математика. Інформатика. Економіка» серед учнів 9-10 х класів Голосіївського району міста Києва Це не просто змагання знань — це була справжня перевірка на командну роботу, де логіка, швидкість реакції та підтримка один одного важили більше, ніж просто формули. Захід відбувся за підтримки управління освіти Голосіївської РДА. Організатори заходу - Ліцей № 21 міста Києва та кафедра штучного інтелекту, математичного моделювання та статистики КНЕУ імені Вадима Гетьмана. Цей турнір став перевіркою не лише на знання точних наук, а й миттєвої реакції та вміння працювати в команді. 11 команд змагалися за право бути найкращими у цьому сезоні. Вітаємо лідерів інтелектуальних перегонів Голосіївського району: І місце — команда «Сливка і Ко» (Школа І-ІІІ ступенів № 132). Неймовірна точність та впевненість!ІІ місце — команда «Алгоритм-21» (Ліцей № 21). Ви показали справжній клас!ІІІ місце — команда «Формула успіху» (Ліцей № 269). Ваша назва повністю виправдала себе!IV місце — команда «Промінь» (Ліцей № 85). Гідна гра та запекла боротьба до останнього питання!Усі учасники продемонстрували найгостріший розум та стратегічне мислення. Ви — майбутнє України! Щиро дякуємо всім учасникам за участь, а також нашим надійним партнерам —ліцею 21 та Управлінню освіти Голосіївського району — за натхнення, підтримку й довіру! - 24 Квітня 2026
24 квітня у межах роботи 93-ї студентської наукової конференції, присвяченої до 120-річчю КНЕУ «Інноваційні проєктні рішення на шляху до економічного відродження України» на базі кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики пройшло он-лайн засідання платформи «Кількісні методи в економіці» та обговорення результатів студентських наукових робіт. У роботі конференції взяли участь студенти Інституту інформаційних технологій в економіці, факультету маркетингу, факультету міжнародної економіки і менеджменту, факультету економіки та управління, факультету фінансів, факультету обліку та податкового менеджменту.Результати студентських досліджень було обговорено в Інтернет-форматі кафедрою. Усі представлені наукові дослідження проведені на високому рівні, вирізняються актуальністю та практичною спрямованістю результатів. Доповіді студентів представлено за посиланнями:Agrotech as the Future of Agriculture in the Context of the Digital EconomyМатематичні методи кількісного оцінювання зв'язку показників економічного та соціального розвитку країнЕконометричний аналіз чинників ціни оренди житла в умовах воєнного стануРегресійна модель залежності роздрібної ціни шоколаду від вартості паливаРегресійний аналіз інвестиційної діяльності підприємствМатематичне моделювання «економіки вражень» (experience economy) для нішевих українських брендівМоделювання впливу алгоритмів рекомендацій на формування попиту в онлайн-платформахМоделювання попиту на освітні онлайн-послуги в умовах цифровізації економікиОптимізація розподілу фінансових ресурсів підприємстваСтохастичне програмування як інструмент у прийнятті управлінських рішень підприємствАналіз факторів впливу на державний борг України на основі економетричного моделюванняЕконометричне моделювання попиту на кредитування електромобілів в умовах зростання цін на пальнеДинамічні ряди: аналіз динаміки інфляції в Україні до та після початку повномасштабної війниЗастосування економетричних моделей у прогнозуванні попитуОцінювання факторів впливу та прогнозування вартості житла з використанням багатофакторної регресійної моделіЕконометричне моделювання та прогнозування валютного курсу гривні на основі макроекономічних факторівСтатистичний аналіз впливу гнучких форм зайнятості на рівень безробіття молоді в Україні в умовах економічного відновленняСтатистичний аналіз ефективності державних грантових проєктів підтримки малого бізнесу для економічного відродження УкраїниСтатистичний аналіз мотивації персоналу в інноваційних проєктах відновлення малого бізнесу УкраїниПорівняльний статистичний аналіз гендерної рівності оплати праці в державному та приватному секторах економіки УкраїниСтатистичний аналіз впливу державних програм підтримки зайнятості на відновлення ринку праці в Україні в умовах економічного відродженняСтатистичний аналіз та стратегічні орієнтири розвитку Agrotech в УкраїніСтатистичне оцінювання фінансової автономності територіальних громад в умовах воєнного стануСтатистичний аналіз наслідків руйнувань та результативності процесів відбудови УкраїниАналіз динаміки та тенденцій розвитку e-Government в УкраїніСтатистичний аналіз процесів урбанізації та депопуляції малих міст в УкраїніАналіз диференціації вартості орендної плати за житло в УкраїніСтатистичний аналіз збалансованості ринку праці в УкраїніСтатистичне оцінювання міграційної привабливості країн ЄС - 17 Квітня 2026
17 квітня 2026 року на базі кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики відбувся вебінар «Tableau in Data Science» із запрошеною спікеркою Іриною Демко, провідним аналітиком досліджень і розробок у «Progressive Insurance» (США), Ph.D. з прикладної економіки (Університет штату Пенсильванія, США), яка є однією із ключових спікерів Tableau Conference #TC26 (5-7 травня 2026р, Сан Діего, США).Здобувачі ОП «Економічна кібернетика та штучний інтелект», «Економічна кібернетика», «Економічна кібернетика і Дата Сайнс» мали змогу ознайомитися з можливостями програмного засобу Tableau щодо вирішення різноманітних завдань із сфери Data Science. Пані Ірина поділилася власним досвідом застосування Tableau в аналітичній діяльності, зокрема у процесах дослідження даних, виявлення закономірностей, формування аналітичних висновків і представлення результатів. Учасники вебінару отримали можливість побачити, як сучасні інструменти допомагають перетворювати дані на зрозумілі, наочні й практично значущі інсайти.Захід мав не лише ознайомчий, а й практикоорієнтований характер. Здобувачі освіти змогли краще зрозуміти, які компетентності сьогодні є важливими. Проведення таких заходів сприяє посиленню практичної складової освітнього процесу, розширенню професійного світогляду здобувачів освіти та формуванню сучасних цифрових компетентностей, необхідних для успішної роботи в умовах data-driven економіки.Проведення подібних зустрічей є важливою складовою співпраці кафедри ШІМС з фахівцями-практиками та міжнародною професійною спільнотою у сфері Data Science і штучного інтелекту.Кафедра штучного інтелекту, моделювання та статистики щиро дякує Ірині Демко за змістовну зустріч та корисні практичні поради, а також усім здобувачам освіти та викладачам, які долучилися до вебінару. - 08 Квітня 2026
4 квітня та 7 квітня 2026 року успішно відбулися заняття ШКОЛИ ЮНОГО АНАЛІТИКА – 2026, які проведені викладачами кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана за підтримки відділення інформаційних технологій КЗПО «Київська Мала академія наук учнівської молоді»Проєкт «ШКОЛА ЮНОГО АНАЛІТИКА – 2026» спрямований на ознайомлення учнів старших класів з основами роботи з даними, сучасними інструментами Data Science, практичними підходами до аналізу інформації та прийняття рішень на основі даних. У межах школи учасники мали можливість поспілкуватися з українськими експертами у сфері аналітики даних, розглянути реальні бізнес-кейси, розвинути аналітичне мислення та зробити перші кроки до професій майбутнього.Перша зустріч відбулася 4 квітня 2026 року. Спікеркою заняття стала Ольга Осипова, к.е.н., доцент кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики КНЕУ ім. В.Гетьмана, заступник директора Інституту інформаційних технологій в економіці КНЕУ ім. В.Гетьмана.Під час заняття учасники дізналися, чому дані сьогодні є одним із ключових ресурсів сучасного бізнесу та як вони впливають на ухвалення стратегічних рішень. Окрему увагу було приділено професіям у сфері Data Science: дата-аналітика, дата-сайєнтиста, дата-інженера, а також особливостям їхніх завдань у сучасних компаніях. На практичному прикладі слухачі розглянули, як аналіз даних допомагає бізнесу краще розуміти ситуацію, оцінювати можливості та приймати більш обґрунтовані управлінські рішення.Друга зустріч відбулася 7 квітня 2026 року. Її провели Тетяна Кмитюк, к.е.н., доцент кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики КНЕУ ім. В.Гетьмана, та Вікторія Кравченко, старший викладач кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики КНЕУ ім. В.Гетьмана.Це заняття було присвячене аналізу ризиків, прийняттю рішень в умовах невизначеності та застосуванню теорії ігор у бізнесі. Учасники дослідили, чому ризик-менеджмент є важливим інструментом для сучасних компаній, які типи ризиків можуть виникати в бізнес-середовищі, як їх ідентифікувати, оцінювати та враховувати під час ухвалення стратегічних рішень.Також слухачі ознайомилися з основами теорії ігор та її практичним застосуванням у ситуаціях конкуренції. Було показано, як компанії можуть прогнозувати дії конкурентів, аналізувати можливі сценарії розвитку подій і обирати оптимальні стратегії поведінки на ринку.ШКОЛА ЮНОГО АНАЛІТИКА – 2026 стала важливим освітнім майданчиком для школярів, які цікавляться даними, аналітикою, штучним інтелектом та економікою. Цей проєкт сприяв формуванню в учасників розуміння того, як дані перетворюються на знання, знання — на рішення, а рішення — на реальні результати в бізнесі та суспільстві.Щиро дякуємо всім учасникам ШКОЛИ ЮНОГО АНАЛІТИКА – 2026 за активність, зацікавленість, відкритість до нових знань і прагнення розвивати аналітичне мислення, а спікерам — за змістовні виступи, практичні приклади, професійний досвід та натхнення, яким вони поділилися з майбутніми дослідниками, аналітиками й фахівцями з даних. - 23 Березня 2026
23 березня 2026 року представники проєктних груп ОП «Економічна кібернетика та штучний інтелект», «Економічна кібернетика», «Економічна кібернетика і Дата Сайнс» зустрілися із Вікторією Лещенко, координаторкою програм Google for Education в Україні.Зустріч була присвячена обговоренню можливостей інструментів, ресурсів і освітніх ініціатив Google for Education у процесі підготовки сучасних фахівців.У межах обговорення було наголошено, що конкурентоспроможний випускник має володіти не лише професійними hard skills, зокрема навичками аналізу даних, моделювання, використання хмарних сервісів, інструментів штучного інтелекту, візуалізації даних, а й розвиненими soft skills — критичним мисленням, комунікацією, командною взаємодією, креативністю, адаптивністю, здатністю до самонавчання та відповідального використання цифрових технологій.Під час зустрічі також обговорювалися перспективи використання сервісів Google for Education для розвитку цифрового освітнього середовища, організації спільної роботи здобувачів, підтримки проєктного навчання, підготовки аналітичних завдань, проведення тренінгів, майстер-класів і тематичних вебінарів. Такі ініціативи можуть стати важливим інструментом для розвитку як професійних компетентностей, так і навичок ефективної взаємодії, презентації результатів, роботи в командах і реалізації міждисциплінарних проєктів.Учасники зустрічі відзначили, що сучасна освітня програма має формувати випускника, здатного працювати в середовищі постійних технологічних змін, швидко опановувати нові інструменти, мислити системно, працювати з даними та створювати практичну цінність для бізнесу, державного сектору й суспільства.Зустріч із Вікторією Лещенко стала важливим кроком у розвитку партнерського діалогу щодо оновлення змісту навчальних дисциплін, посилення цифрових компетентностей здобувачів освіти та формування сучасного портрету випускника, який відповідає викликам data-driven економіки та ринку праці майбутнього.Кафедра штучного інтелекту, моделювання та статистики висловлює подяку Вікторії Лещенко, координаторці програм Google for Education в Україні, за змістовну зустріч, конструктивний діалог, відкритість до співпраці та увагу до розвитку сучасної університетської освіти. - 20 Березня 2026
Представники кафедри ШІМС Володимир Скіцько та Вікторія Кравченко долучилися до організації командних змагань «AI Genius League – 2026» уперіод з 4 до 20 березня 2026 року.Змагання об’єднали понад 40 команд закладів освіти міста Києва, які прагнули поглибити знання у сфері штучного інтелекту, продемонструвати навички використання сучасних ШІ-інструментів та застосувати їх для розв’язання цікавих, практикоорієнтованих і актуальних завдань.Змагання«AI Genius League – 2026» стали майданчиком для розвитку креативного мислення, командної взаємодії, цифрової грамотності та відповідального використання технологій штучного інтелекту.Змагання проходили у два етапи: відбірковий етап та фінал.За результатами фінального етапу переможцями стали:І місце — команда «Агенти ШІ», Ліцей «Домінанта»;І місце — команда Deep Kings, Ліцей Еконад №30;ІІ місце — команда AIH, Ліцей «Домінанта»;ІІ місце — команда Technical MindForge, Технічний ліцей Дніпровського району міста Києва;ІІІ місце — команда ByteBrains, Технічний ліцей Дніпровського району міста Києва;ІІІ місце — команда Cyber Minds, Ліцей «Домінанта».Оцінювання робіт конкурсантів здійснювало фахове журі, до складу якого увійшли експерти з КНЕУ ім. В. Гетьмана, КНУ імені Тараса Шевченка, Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Інституту педагогіки НАПН України та Ліцею «Домінанта».Участь представників кафедри ШІМС в організації таких змагань є важливою складовою профорієнтаційної, освітньої та науково-популяризаційної діяльності кафедри. Подібні ініціативи сприяють формуванню в учнів інтересу до штучного інтелекту, аналізу даних, цифрових технологій та відповідального використання ШІ.Особливо важливо, що змагання орієнтовані не лише на технічне використання ШІ-інструментів, а й на розвиток навичок майбутнього: критичного мислення, творчості, командної роботи, комунікації, презентації ідей, здатності швидко навчатися, тощо.Кафедра штучного інтелекту, моделювання та статистики КНЕУ ім. В. Гетьмана й надалі підтримуватиме ініціативи, спрямовані на популяризацію штучного інтелекту серед молоді, розвиток цифрової культури та формування нового покоління фахівців, здатних ефективно використовувати технології штучного інтелекту для вирішення актуальних завдань економіки, освіти та суспільства.Щиро вітаємо переможців, фіналістів, учасників, наставників і організаторів «AI Genius League – 2026»!Бажаємо нових ідей, сміливих рішень, натхнення, професійного зростання та нових перемог у світі штучного інтелекту!Про результату конкурсу за посиланням. Відео про конкурс за посиланням. - 25 Лютого 2026
25 січня 2026 року відбулось урочисте нагородження матері двох воїнів, нашої колеги ШАТАРСЬКОЇ ІННИ ФЕДОРІВНИ загальнонаціональною відзнакою «Орден матері бійця».Інна Федорівна виховувала своїх синів самотужки у період важких випробувань – складні 90-ті роки і, незважаючи на труднощі, змогла виховати справжніх чоловіків та патріотів своєї Батьківщини!Підполковник Шатарський Володимир Михайлович та майор Шатарський Дмитро Михайлович з перших днів стали на захист України та слугують прикладом незламності для всього особового складу своєї військової частини.Немає більшої мужності, ніж віддати своїх синів на захист усіх українських дітей і родин!Низький уклін Інні Федорівні за її незламну силу духу, материнську відданість і справжню любов! - 10 Лютого 2026
10 лютого 2026 року в межах вивчення дисципліни «Штучний інтелект для менеджерів» для здобувачів магістерського рівня освітньої програми «Менеджмент бізнес-організацій» відбулася гостьова лекція за участі представників українського ШІ-проєкту Cabina.AI.Захід було організовано на запрошення Володимира Скіцька для здобувачів і здобувачок вищої освіти Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана.Під час зустрічі учасники обговорили актуальні тенденції розвитку ринку штучного інтелекту у світі та в Україні, місце ШІ-технологій у сучасному бізнесі, а також практичні можливості використання інструментів штучного інтелекту в управлінській діяльності, освіті та підприємництві.Окрему увагу було приділено історії розвитку проєкту Cabina.AI — українського стартапу, який пройшов шлях від ідеї до формування повноцінного продукту на ринку ШІ-рішень. Представники команди розповіли про особливості створення ШІ-платформи, виклики, з якими стикаються технологічні стартапи, а також про перспективи розвитку таких рішень для різних категорій користувачів.У межах лекції було розглянуто такі питання:· розвиток ринку штучного інтелекту у світі та в Україні;· роль ШІ-технологій у трансформації бізнес-процесів;· можливості використання Cabina.AI для звичайних користувачів, освітян і бізнесу;· шлях українського ШІ-стартапу від ідеї до конкурентного продукту;· практичні кейси застосування ШІ в менеджменті, комунікаціях, аналітиці та організації роботи.Для здобувачів ця зустріч стала можливістю побачити, як теоретичні знання з дисципліни «Штучний інтелект для менеджерів» поєднуються з реальними практиками використання ШІ-інструментів у бізнесі. Особливо цінним було обговорення того, як менеджери можуть застосовувати штучний інтелект не лише для автоматизації окремих завдань, а й для підтримки прийняття рішень, пошуку нових ідей, підвищення ефективності командної роботи та розвитку інноваційних бізнес-моделей.Такі гостьові лекції є важливою складовою освітнього процесу, адже вони допомагають здобувачам краще зрозуміти запити сучасного ринку праці, побачити практичні приклади розвитку українських технологічних продуктів та сформувати уявлення про нові професійні ролі, що виникають на перетині менеджменту, цифрових технологій і штучного інтелекту.Щиро дякуємо команді Cabina.AI за змістовну лекцію, відкритий діалог зі здобувачами та готовність ділитися практичним досвідом розвитку українського ШІ-продукту. Сподіваємося на подальшу співпрацю та нові спільні освітні ініціативи. - 19 Січня 2026
19 січня 2026 року відбулося спілкування представників проєктних груп бакалаврських ОП “Економічна кібернетика”, ОП “Економічна кібернетика та штучний інтелект” та магістерської ОП “Економічна кібернетика і Дата Сайнс” з їх випусниками.У форматі відкритого діалогу учасники обговорили низку важливих питань, пов’язаних із якістю та актуальністю освітніх програм, зокрема:- наскільки зміст і наповненість освітніх програм кафедри ШІМС відповідають сучасним вимогам і очікуванням ринку праці;- чи забезпечують освітні програми формування професійних компетентностей, необхідних для успішної діяльності випускників;- чи сприяє навчання розвитку соціальних навичок (soft skills), затребуваних у професійному середовищі;- які навчальні дисципліни були найбільш корисними або такими, що найбільше запам’яталися під час навчання в КНЕУ;- чи обрали б випускники знову ті самі освітні програми КНЕУ, якби повернулися до моменту вибору закладу вищої освіти.В обговорені участь узяли Бабак Людмила, Замлинна Яна, Музика Іванна, Ковальчук Серафим, які є випускниками ОП “Економічна кібернетика” (червень 2024 р.) та ОП “Економічна кібернетика і Дата Сайнс” (грудень 2025 р.). Вони відзначили високу практикоорієнтованість освітніх програм та висловили побажання перенести окремі вибіркові дисципліни до переліку обов’язкових. Випускники також наголосили, що для багатьох саме дисципліни кафедри ШІМС стали першим кроком у світ Data Science та основою для подальшого професійного зростання. Окрему увагу вони звернули на важливість ґрунтовного вивчення мов програмування. Крім того, Ковальчук Серафим поділився власним професійним шляхом, підкресливши значення вміння візуалізувати дані з використанням сучасних програмних рішень, що відповідають актуальним тенденціям.Жвава дискусія розгорнулася під час обговорення існуючого формату навчання. На думку випускників, з одного боку, онлайн-формат сприяє кращому опануванню програмних інструментів для роботи з даними, а з іншого - не повною мірою забезпечує розвиток соціальних навичок (soft skills). У зв’язку з цим було наголошено на доцільності пошуку оптимального балансу між онлайн- та офлайн-формами навчання.Зустріч стала цінним джерелом зворотного зв’язку та дозволила окреслити напрями подальшого вдосконалення освітніх програм з урахуванням реального професійного досвіду їх випускників. - 27 Листопада 2025
У партнерстві з кафедрою штучного інтелекту, моделювання та статистики у листопаді для усіх здобувачів КНЕУ відбулися чотири онлайн-лекцій від спеціалістів ІТ-компанії «Brainstack» в рамках освітнього проєкту «Brainstack Boost: Get Ready to Get Hired».Впродовж місяця здобувачі КНЕУ разом з досвідченими фахівцями досліджували ключові питання кар’єрного старту:- вивчали свої сильні сторони та знаходили «свій» напрям розвитку (DISC-код);- готовилися до першої співбесіди й вивчали практики боротьби із хвилюванням;- складали CV та вивчали як створити персональний бренд;- вивчали процеси вибору компанії, яка справді підходить кандидату, і на що звертати увагу при виборі роботодавця.Лекторами були Talent Acquisition спеціалісти Brainstack – ті, хто щодня працюють з кандидатами і розуміють, що дійсно працює на старті кар’єри.Кафедра ШІМС щиро вдячна представникам компанії «Brainstack» за чудову ініціативу щодо підтримки здобувачів КНЕУ у здійсненні перших кроків у побудові власного професійного шляху. Окрема подяка, Ірині Бліновій з «Brainstack» за організацію даного заходу.
|