Інститут інформаційних технологій в економіці

Події

  • 11 Травня 2026

    Про відзнаку роботи викладачів кафедри за підтримку обдарованої учнівської молоді

    Володимир Скіцько, доцент кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики Інституту інформаційних технологій в економіці КНЕУ ім. В. Гетьмана, гарант освітньої програми «Економічна кібернетика та штучний інтелект», отримав Подяку Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради та Київської Малої академії наук учнівської молоді.Відзнаку вручено за самовіддану роботу із творчо обдарованою учнівською молоддю на ІІ міському етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2025–2026 навчальному році.Під керівництвом Володимира Скіцька учні різних закладів освіти міста Києва досягли вагомих результатів у відділенні «Інформаційні технології»в цьогорічному конкурсі:– два перших місця — у секціях «Програмна інженерія» та «Системи та технології штучного інтелекту»;– друге місце — у секції «Системи та технології штучного інтелекту»;– два третіх місця — у секції «Навчальні, ігрові програми та віртуальна реальність».Ця відзнака є важливим свідченням не лише особистого внеску викладача у розвиток учнівської науково-дослідницької діяльності, а й ширшої місії кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики — підтримувати талановиту молодь на різних етапах її освітнього та професійного становлення.Викладачі кафедри працюють не лише зі здобувачами вищої освіти, а й активно долучаються до розвитку учнівської молоді: консультують дослідницькі проєкти, беруть участь у роботі журі, підтримують конкурсні ініціативи, допомагають школярам робити перші кроки у сфері науки, аналітики, програмування, штучного інтелекту та цифрових технологій.Особливо важливо, що така співпраця створює місток між шкільною дослідницькою діяльністю та університетською освітою. Учні отримують можливість не лише поглибити знання, а й навчитися формулювати дослідницькі питання, аргументувати власну позицію, працювати з даними, презентувати результати та критично осмислювати застосування сучасних технологій.Київська Мала академія наук учнівської молоді є важливим простором для розвитку обдарованих учнів, де їхня зацікавленість може перерости у перший справжній дослідницький досвід. Співпраця викладачів КНЕУ з Київською МАН сприяє формуванню нового покоління молодих дослідників, аналітиків, фахівців з інформаційних технологій та штучного інтелекту.Кафедра штучного інтелекту, моделювання та статистики щиро вітає Володимира Скіцька з отриманням Подяки та висловлює вдячність Київській МАН за багаторічну співпрацю, довіру й спільну роботу задля підтримки талановитої молоді.
  • 07 Травня 2026

    Про участь викладачів кафедри в конференції Innovating Education 2026

    02 травня 2026 року гарант ОП «Економічна кібернетика та штучний інтелект» Володимир Скіцько та гарант ОП «Економічна кібернетика» Ольга Притоманова взяли участь у конференції Innovating Education 2026, організаторами якої є екосистема продуктових ІТ-компаній «Genesis» за підтримки Міністерства освіти і науки України та Міністерства цифрової трансформації.Цьогорічна подія була присвячена актуальному питанню: як навчати нове покоління студентів у нових реаліях. Учасники конференції обговорювали трансформацію вищої освіти, адаптацію освітніх програм до потреб сучасного ринку праці, розвиток критичного мислення в епоху штучного інтелекту, зміну ролі викладача та посилення співпраці між університетами й продуктовим ІТ-бізнесом.Особлива увага була приділена тому, що сучасний університет має бути не лише простором передавання знань, а й середовищем формування цифрової культури, здатності до самонавчання, адаптивності та відповідального використання новітніх технологій.Участь у конференції стала цінною можливістю для професійного обміну досвідом з освітянами інших закладів освіти, представниками держави та технологічного бізнесу, а також для осмислення нових підходів до розвитку освітніх програм, зокрема в контексті підготовки фахівців для економіки майбутнього.Дякуємо організаторам, спікерам і учасникам Innovating Education 3.0 за змістовну подію, професійну атмосферу та натхненні дискусії про майбутнє української освіти.Детально про конференцію на сайті Міністерства освіти і науки України за посиланням.  
  • 07 Травня 2026

    Крок у світ цифрових технологій: оглядова лекція для студентів спеціальності «Міжнародна економіка»

    7 травня 2026 року для студентів другого курсу факультету міжнародної економіки і менеджменту спеціальності «Міжнародна економіка» у межах вивчення дисципліни «Цифрова економіка» (групи МЕ-205і, МЕ-206і) було проведено оглядову лекцію, присвячену сучасним цифровим технологіям та інноваційним можливостям навчально-наукових лабораторій «Інформаційні управляючі системи та технології» кафедри комп’ютерних наук.Зустріч зі студентами була організована викладачем дисципліни «Цифрова економіка» – заступником завідувача кафедри з навчально-методичної роботи, доцентом кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики Кмитюк Тетяною Леонідівною.Лекцію провів доктор філософії, старший викладач кафедри комп’ютерних наук Вознюк Ярослав Юрійович. Під час заходу студенти ознайомилися з діяльністю навчально-наукової лабораторії «Інформаційні управляючі системи та технології», сучасним обладнанням, інноваційними напрямами досліджень і практичними прикладами реалізації студентських проєктів.Особливу увагу було приділено використанню цифрових технологій у сфері міжнародної економіки, автоматизації бізнес-процесів, розвитку цифрового підприємництва, аналізу даних та впровадженню інтелектуальних систем управління. Студентам були представлені сучасні технології та рішення, зокрема: технології 3D-друку та створення цифрових моделей; VR/AR-рішення для віртуальної взаємодії; засоби мікроелектроніки та IoT-технології; інструменти штучного інтелекту та аналізу даних; цифрові платформи для автоматизації бізнес-процесів та електронної комерції. У межах лекції здобувачам освіти також були продемонстровані найкращі практики реалізації студентських проєктів із використанням мікроконтролерних систем та технологій Інтернету речей. Зокрема, студенти ознайомилися з такими розробками: роботизовані комплекси; голосовий помічник; робот на колесах; IoT-система моніторингу; розумне дзеркало; система контролю доступу та інші інноваційні рішення.Особливий інтерес у студентів викликала презентація VR-окулярів, де здобувачі освіти мали можливість спробувати керувати віртуальними літальними апаратами та ознайомитися з можливостями технологій віртуальної реальності у сфері цифрових технологій і сучасних інтерактивних систем.Проведення подібних заходів сприяє формуванню цифрових компетентностей, розвитку практичних навичок роботи з сучасними технологіями та підготовці конкурентоспроможних фахівців для умов цифрової економіки та міжнародного бізнесу.
  • 06 Травня 2026

    Про результати навчання за програмою підвищення кваліфікації «Кар’єрні навички» від Genesis

    Одним з перших в Україні Володимир Скіцько, гарант ОП «Економічна кібернетика та штучний інтелект» успішно завершив навчання за новою програмою підвищення кваліфікації працівників закладів вищої освіти «Кар’єрні навички» від Genesis.Курс «Кар’єрні навички» від Genesis був спрямований на формування сучасного розуміння професійного розвитку у сфері продуктового ІТ та охоплював широкий спектр актуальних тем: від особливостей функціонування ІТ-індустрії та структури продуктових компаній до підготовки CV, портфоліо, мотиваційного листа, проходження співбесід, виконання тестових завдань і адаптації до корпоративної культури.Особливу практичну цінність мали модулі, присвячені організації публічних виступів, підготовці якісного візуального супроводу, цифровій безпеці, самонавчанню, Personal Knowledge Management та ефективній роботі з інформацією. Окрему увагу в межах курсу було приділено використанню штучного інтелекту в самонавчанні та розвитку критичного мислення в епоху ШІ, що є надзвичайно актуальним для підготовки фахівців, здатних успішно діяти в умовах динамічного цифрового середовища.Навчання на курсі дозволило поглибити розуміння того, які hard skills і soft skills є важливими для сучасного фахівця, зокрема в контексті розвитку кар’єри, роботи з інформацією, комунікації, самоорганізації, безперервного навчання та відповідального використання цифрових інструментів.Отримані знання та практичні підходи є цінними для подальшого вдосконалення освітнього процесу, оновлення змісту навчальних дисциплін і посилення практикоорієнтованої складової підготовки здобувачів вищої освіти за освітньою програмою «Економічна кібернетика та штучний інтелект».Щиро дякуємо команді Genesis за якісний освітній продукт, сучасний зміст, структурований підхід до навчання та можливість поглибити навички, які мають важливе значення для професійного розвитку в умовах цифрової трансформації.
  • 29 Квітня 2026

    Про проведення в КНЕУ 29 квітня 2026 року ярмарку вакансій «Кар’єрний лабіринт»

    29 квітня 2026 року в КНЕУ ім. В. Гетьмана відбувся ярмарок вакансій «Кар’єрний лабіринт», який організовано Центром кар’єрного розвитку «Перспектива», що діє в нашому Університеті.Девіз Кар’єрного лабіринту – «Проклади свій маршрут до роботи мрії!»І дійсно «Кар’єрний лабіринт» - це не просто ярмарок вакансій, це простір пошуку, вибору й професійного самовизначення. Адже шлях до роботи мрії рідко буває прямим: він потребує рішучості, гнучкості, готовності навчатися, пробувати нове й будувати власний маршрут крок за кроком. Захід став важливим майданчиком для живого діалогу між здобувачами вищої освіти, роботодавцями та представниками університетської спільноти. Для студентів це була можливість не лише ознайомитися з актуальними вакансіями, стажуваннями та програмами професійного розвитку, а й краще зрозуміти очікування сучасного ринку праці.Особливо цінним є те, що такі події допомагають студентам подивитися на власну кар’єрну траєкторію більш усвідомлено: оцінити свої сильні сторони, визначити напрями для розвитку, поставити роботодавцям конкретні запитання та побачити, які компетентності сьогодні є найбільш затребуваними.На ярмарку було представлено такі компанії:міжнародні аудиторські та консалтингові компанії, зокрема, Deloitte, EY, PwC, KPMG, BDO, Forvis Mazars, RSM Ukraine, Grant Thornton Ukraine, Crowe Erfolg Ukraine, Kreston Ukraine, EBS та Moore.банківські установи: Ощадбанк, ПриватБанк та ProCredit Bank;IТ-компанія Genesis;виробництво, торгівля та рітейл: Dnipro-M, Pandora, Сільпо, IDS Ukraine, UKRNAFTA;юридичні компанії: Sayenko Kharenko, Адвокатське бюро Івана Хомича;освітні організації: English Prime School;та інші.Для КНЕУ проведення таких заходів є важливою складовою взаємодії освіти, бізнесу та ринку праці. Саме через подібні ініціативи Університет допомагає здобувачам не лише отримувати знання, а й трансформувати їх у реальні професійні можливості.На фото: директор Інституту інформаційних технологій в економіці КНЕУ ім. В.Гетьмана Сергій Ващаєв, гарант ОП «Економічна кібернетика та штучний інтелект» Володимир Скіцько, здобувачі ОП «Економічна кібернетика», ОП «Економічна кібернетика та штучний інтелект».
  • 25 Квітня 2026

    14 квітня відбувся ІІ брейн-ринг «Математика. Інформатика. Економіка» серед учнів 9-10 х класів Голосіївського району міста Києва

    8 та 9, 14 квітня Ліцей 21 міста Києва наповнилися енергією справжнього інтелектуального протистояння - відбувся ІІ брейн-ринг «Математика. Інформатика. Економіка» серед учнів 9-10 х класів Голосіївського району міста Києва   Це не просто змагання знань — це була справжня перевірка на командну роботу, де логіка, швидкість реакції та підтримка один одного важили більше, ніж просто формули. Захід відбувся за підтримки управління освіти Голосіївської РДА. Організатори заходу - Ліцей № 21 міста Києва та кафедра штучного інтелекту, математичного моделювання та статистики КНЕУ імені Вадима Гетьмана. Цей турнір став перевіркою не лише на знання точних наук, а й миттєвої реакції та вміння працювати в команді. 11 команд змагалися за право бути найкращими у цьому сезоні. Вітаємо лідерів інтелектуальних перегонів Голосіївського району: І місце — команда «Сливка і Ко» (Школа І-ІІІ ступенів № 132). Неймовірна точність та впевненість!ІІ місце — команда «Алгоритм-21» (Ліцей № 21). Ви показали справжній клас!ІІІ місце — команда «Формула успіху» (Ліцей № 269). Ваша назва повністю виправдала себе!IV місце — команда «Промінь» (Ліцей № 85). Гідна гра та запекла боротьба до останнього питання!Усі учасники продемонстрували найгостріший розум та стратегічне мислення. Ви — майбутнє України!  Щиро дякуємо всім учасникам за участь, а також нашим надійним партнерам —ліцею 21 та Управлінню освіти Голосіївського району — за натхнення, підтримку й довіру!   
  • 24 Квітня 2026

    24.04.2026 Кафедра ШМС Інституту інформаційних технологій в економіці щиро вітає студентів-учасників 93-ї студентської наукової конференції «Інноваційні проєктні рішення на шляху до економічного відродження України»

    24 квітня у межах роботи 93-ї студентської наукової конференції, присвяченої до 120-річчю КНЕУ «Інноваційні проєктні рішення  на шляху до економічного відродження  України» на базі кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики пройшло он-лайн засідання платформи «Кількісні методи в економіці» та обговорення результатів студентських наукових робіт. У роботі конференції взяли участь студенти Інституту інформаційних технологій в економіці, факультету маркетингу, факультету міжнародної економіки і менеджменту, факультету економіки  та  управління, факультету фінансів, факультету обліку та податкового менеджменту.Результати студентських досліджень було обговорено в Інтернет-форматі кафедрою. Усі представлені наукові дослідження проведені на високому рівні, вирізняються актуальністю та практичною спрямованістю результатів. Доповіді студентів представлено за посиланнями:Agrotech as the Future of Agriculture in the Context of the Digital EconomyМатематичні методи кількісного оцінювання зв'язку показників економічного та соціального розвитку країнЕконометричний аналіз чинників ціни оренди житла в умовах воєнного стануРегресійна модель залежності роздрібної ціни шоколаду від вартості паливаРегресійний аналіз інвестиційної діяльності підприємствМатематичне моделювання «економіки вражень» (experience economy) для нішевих українських брендівМоделювання впливу алгоритмів рекомендацій на формування попиту в онлайн-платформахМоделювання попиту на освітні онлайн-послуги в умовах цифровізації економікиОптимізація розподілу фінансових ресурсів підприємстваСтохастичне програмування як інструмент у прийнятті управлінських рішень підприємствАналіз факторів впливу на державний борг України на основі економетричного моделюванняЕконометричне моделювання попиту на кредитування електромобілів в умовах зростання цін на пальнеДинамічні ряди: аналіз динаміки інфляції в Україні до та після початку повномасштабної війниЗастосування економетричних моделей у прогнозуванні попитуОцінювання факторів впливу та прогнозування вартості житла з використанням багатофакторної регресійної моделіЕконометричне моделювання та прогнозування валютного курсу гривні на основі макроекономічних факторівСтатистичний аналіз впливу гнучких форм зайнятості на рівень безробіття молоді в Україні в умовах економічного відновленняСтатистичний аналіз ефективності державних грантових проєктів підтримки малого бізнесу для економічного відродження УкраїниСтатистичний аналіз мотивації персоналу в інноваційних проєктах відновлення малого бізнесу УкраїниПорівняльний статистичний аналіз гендерної рівності оплати праці в державному та приватному секторах економіки УкраїниСтатистичний аналіз впливу державних програм підтримки зайнятості на відновлення ринку праці в Україні в умовах економічного відродження 
  • 17 Квітня 2026

    Про вебінар Ірини Демко (США) «Tableau in Data Science»

    17 квітня 2026 року на базі кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики відбувся вебінар «Tableau in Data Science» із запрошеною спікеркою Іриною Демко, провідним аналітиком досліджень і розробок у «Progressive Insurance» (США), Ph.D. з прикладної економіки (Університет штату Пенсильванія, США), яка є однією із ключових спікерів Tableau Conference #TC26 (5-7 травня 2026р, Сан Діего, США).Здобувачі ОП «Економічна кібернетика та штучний інтелект», «Економічна кібернетика», «Економічна кібернетика і Дата Сайнс» мали змогу ознайомитися з можливостями програмного засобу Tableau щодо вирішення різноманітних завдань із сфери Data Science. Пані Ірина поділилася власним досвідом застосування Tableau в аналітичній діяльності, зокрема у процесах дослідження даних, виявлення закономірностей, формування аналітичних висновків і представлення результатів. Учасники вебінару отримали можливість побачити, як сучасні інструменти допомагають перетворювати дані на зрозумілі, наочні й практично значущі інсайти.Захід мав не лише ознайомчий, а й практикоорієнтований характер. Здобувачі освіти змогли краще зрозуміти, які компетентності сьогодні є важливими. Проведення таких заходів сприяє посиленню практичної складової освітнього процесу, розширенню професійного світогляду здобувачів освіти та формуванню сучасних цифрових компетентностей, необхідних для успішної роботи в умовах data-driven економіки.Проведення подібних зустрічей є важливою складовою співпраці кафедри ШІМС з фахівцями-практиками та міжнародною професійною спільнотою у сфері Data Science і штучного інтелекту.Кафедра штучного інтелекту, моделювання та статистики щиро дякує Ірині Демко за змістовну зустріч та корисні практичні поради, а також усім здобувачам освіти та викладачам, які долучилися до вебінару.
  • 08 Квітня 2026

    Про результати співпраці КНЕУ та КМАН в рамках проведення Школи юного аналітика

    4 квітня та 7 квітня 2026 року успішно відбулися заняття ШКОЛИ ЮНОГО АНАЛІТИКА – 2026, які проведені викладачами кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана за підтримки відділення інформаційних технологій КЗПО «Київська Мала академія наук учнівської молоді»Проєкт «ШКОЛА ЮНОГО АНАЛІТИКА – 2026» спрямований на ознайомлення учнів старших класів з основами роботи з даними, сучасними інструментами Data Science, практичними підходами до аналізу інформації та прийняття рішень на основі даних. У межах школи учасники мали можливість поспілкуватися з українськими експертами у сфері аналітики даних, розглянути реальні бізнес-кейси, розвинути аналітичне мислення та зробити перші кроки до професій майбутнього.Перша зустріч відбулася 4 квітня 2026 року. Спікеркою заняття стала Ольга Осипова, к.е.н., доцент кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики КНЕУ ім. В.Гетьмана, заступник директора Інституту інформаційних технологій в економіці КНЕУ ім. В.Гетьмана.Під час заняття учасники дізналися, чому дані сьогодні є одним із ключових ресурсів сучасного бізнесу та як вони впливають на ухвалення стратегічних рішень. Окрему увагу було приділено професіям у сфері Data Science: дата-аналітика, дата-сайєнтиста, дата-інженера, а також особливостям їхніх завдань у сучасних компаніях. На практичному прикладі слухачі розглянули, як аналіз даних допомагає бізнесу краще розуміти ситуацію, оцінювати можливості та приймати більш обґрунтовані управлінські рішення.Друга зустріч відбулася 7 квітня 2026 року. Її провели Тетяна Кмитюк, к.е.н., доцент кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики КНЕУ ім. В.Гетьмана, та Вікторія Кравченко, старший викладач кафедри штучного інтелекту, моделювання та статистики КНЕУ ім. В.Гетьмана.Це заняття було присвячене аналізу ризиків, прийняттю рішень в умовах невизначеності та застосуванню теорії ігор у бізнесі. Учасники дослідили, чому ризик-менеджмент є важливим інструментом для сучасних компаній, які типи ризиків можуть виникати в бізнес-середовищі, як їх ідентифікувати, оцінювати та враховувати під час ухвалення стратегічних рішень.Також слухачі ознайомилися з основами теорії ігор та її практичним застосуванням у ситуаціях конкуренції. Було показано, як компанії можуть прогнозувати дії конкурентів, аналізувати можливі сценарії розвитку подій і обирати оптимальні стратегії поведінки на ринку.ШКОЛА ЮНОГО АНАЛІТИКА – 2026 стала важливим освітнім майданчиком для школярів, які цікавляться даними, аналітикою, штучним інтелектом та економікою. Цей проєкт сприяв формуванню в учасників розуміння того, як дані перетворюються на знання, знання — на рішення, а рішення — на реальні результати в бізнесі та суспільстві.Щиро дякуємо всім учасникам ШКОЛИ ЮНОГО АНАЛІТИКА – 2026 за активність, зацікавленість, відкритість до нових знань і прагнення розвивати аналітичне мислення, а спікерам — за змістовні виступи, практичні приклади, професійний досвід та натхнення, яким вони поділилися з майбутніми дослідниками, аналітиками й фахівцями з даних.
  • 23 Березня 2026

    Про зустріч із Вікторією Лещенко, координаторкою програм Google for Education в Україні

    23 березня 2026 року представники проєктних груп ОП «Економічна кібернетика та штучний інтелект», «Економічна кібернетика», «Економічна кібернетика і Дата Сайнс» зустрілися із Вікторією Лещенко, координаторкою програм Google for Education в Україні.Зустріч була присвячена обговоренню можливостей інструментів, ресурсів і освітніх ініціатив Google for Education у процесі підготовки сучасних фахівців.У межах обговорення було наголошено, що конкурентоспроможний випускник має володіти не лише професійними hard skills, зокрема навичками аналізу даних, моделювання, використання хмарних сервісів, інструментів штучного інтелекту, візуалізації даних, а й розвиненими soft skills — критичним мисленням, комунікацією, командною взаємодією, креативністю, адаптивністю, здатністю до самонавчання та відповідального використання цифрових технологій.Під час зустрічі також обговорювалися перспективи використання сервісів Google for Education для розвитку цифрового освітнього середовища, організації спільної роботи здобувачів, підтримки проєктного навчання, підготовки аналітичних завдань, проведення тренінгів, майстер-класів і тематичних вебінарів. Такі ініціативи можуть стати важливим інструментом для розвитку як професійних компетентностей, так і навичок ефективної взаємодії, презентації результатів, роботи в командах і реалізації міждисциплінарних проєктів.Учасники зустрічі відзначили, що сучасна освітня програма має формувати випускника, здатного працювати в середовищі постійних технологічних змін, швидко опановувати нові інструменти, мислити системно, працювати з даними та створювати практичну цінність для бізнесу, державного сектору й суспільства.Зустріч із Вікторією Лещенко стала важливим кроком у розвитку партнерського діалогу щодо оновлення змісту навчальних дисциплін, посилення цифрових компетентностей здобувачів освіти та формування сучасного портрету випускника, який відповідає викликам data-driven економіки та ринку праці майбутнього.Кафедра штучного інтелекту, моделювання та статистики висловлює подяку Вікторії Лещенко, координаторці програм Google for Education в Україні, за змістовну зустріч, конструктивний діалог, відкритість до співпраці та увагу до розвитку сучасної університетської освіти.